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Cambridge Computer Science | UCL IMB
2026 Summer Online Programme 학생 모집

안녕하세요.

2026년 여름방학 동안 온라인으로 진행되는 Small Group Classes, GCSE to A-Level Summer Transition Programme, 1:1 Private Tutoring, 그리고 University Application Mentoring 학생을 모집합니다.

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Programme Information

1. Small Group Classes
여름방학 동안 소규모 집중 그룹 수업을 진행합니다.

• 최소 3명 개강
• 최대 4명 정원
• 학생들의 학년, 과목 및 수준을 고려하여 반 구성

수업료: 학생 1인당 시간당 £30–45
정확한 수업료는 그룹 인원과 수업 구성에 따라 달라질 수 있습니다.

2. GCSE to A-Level Summer Transition Programme
GCSE를 마치고 A-Level을 시작하는 학생들을 위한 여름방학 집중 과정입니다.

• A-Level 시작 전 핵심 개념 정리
• 문제를 분석하고 필요한 개념을 선택하는 연습
• A-Level 시험에 필요한 문제 접근법과 사고 과정 훈련
• 새로운 학기를 보다 자신 있게 시작할 수 있도록 준비

3. 1:1 Private Tutoring
학생의 현재 수준, 목표 성적, 시험보드 및 학습 상황에 맞춘 개인별 커리큘럼으로 수업을 진행합니다.

GCSE Subjects

• Mathematics
• Further Mathematics
• Physics
• Chemistry
• Computer Science

A-Level Subjects

• Mathematics
• Further Mathematics
• Physics
• Chemistry
• Computer Science

학교 진도 보충, 취약 단원 정리, 시험 대비 및 장기적인 성적 향상까지 학생의 목표에 맞춰 수업 방향을 조정합니다.

Biology 수업이 필요한 경우에는 신뢰할 수 있는 Biology 전문 튜터와 연결해 드릴 수 있습니다.

4. University Application Mentoring

• University Application Strategy
• Personal Statement Mentoring
• Interview Preparation

Personal Statement를 대신 작성하거나 대필하지 않습니다.

학생이 자신의 관심과 경험, 지원 동기를 스스로 발견하고 정리한 뒤, 이를 자신의 언어로 명확하고 설득력 있게 표현할 수 있도록 처음부터 끝까지 지도합니다.

Academic Background

• University of Cambridge — Computer Science
• University College London — Information Management for Business

Cambridge에서는 Computer Science를 공부했으며, UCL의 Information Management for Business 과정에서는 복잡한 정보를 분석하고 구조화하여 사람들이 이해하기 쉬운 형태로 전달하는 방법을 공부했습니다.

이러한 배경을 바탕으로 단순히 교과 내용을 설명하는 것에 그치지 않고, 학생이 개념과 문제 해결 과정을 실제 시험에서 활용할 수 있도록 체계적으로 지도합니다. 과외는 약 이제 10년 가까이 가르치고있습니다

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Why I Teach This Way

GCSE와 특히 A-Level에서는 개념을 이해하는 것만으로는 높은 점수를 받기 어렵습니다.

학생이 개념과 공식을 알고 있어도 실제 문제에서 어떤 방법을 사용해야 하는지, 그리고 왜 그 방법을 사용해야 하는지 판단하지 못하면 답을 완성하기 어렵습니다.

하지만 이러한 판단 과정은 학교 수업에서 명시적으로 가르쳐지지 않는 경우가 많습니다. 학생들은 다양한 유형의 문제를 경험하면서 어떤 상황에서 어떤 도구를 사용해야 하는지를 점차 체득해야 합니다.

제 수업에서는 학생이 다양한 문제를 통해 다음 과정을 익히도록 지도합니다.

• 문제에서 어떤 정보를 먼저 확인해야 하는지
• 어떤 개념과 방법을 선택해야 하는지
• 왜 해당 방법이 이 문제에 적절한지
• 답안을 어떤 순서와 논리로 작성해야 하는지

먼저 실제 문제를 해결하며 점수를 만드는 방법을 익히고, 여러 사례와 적용 상황이 쌓인 상태에서 이론과 개념을 다시 연결하면 학생은 추상적인 내용을 훨씬 쉽게 이해할 수 있습니다.

따라서 점수 향상과 개념 이해를 서로 분리하지 않고, 문제 해결 경험을 통해 두 가지가 함께 발전할 수 있도록 수업을 진행합니다.

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문의 방법

아래 정보를 먼저 보내주시면 학생의 현재 상황과 목표를 확인한 뒤, 보통 간단한 통화를 통해 상담드립니다.

• 학생 이름
• 현재 학년 (Year)
• 희망 과목
• 시험보드 (Edexcel / AQA / OCR 등)
• 현재 성적 또는 예상 성적
• 희망 수업 형태 (Group / 1:1)

문의 링크
https://open.kakao.com/o/sEpYlPEi

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